2. MONEDA: Quetzales. TARIFA DE PAGO: Por producto.

La propuesta financiera – debe incluir:

• Desglose de productos y cronograma de entrega (en tabla abajo se puede ver los productos requeridos).
• Desglose de pagos – UNICEF solicita que para esta consultoría se dividan los costos en 4 pagos.
• Los pagos deberán vincularse con la entrega de los productos propuestos, cuyos montos deberán incluir costo de impuestos y demás costos necesarios para su desarrollo).
• Debe presentarse en moneda local (Quetzales) y deberá especificar el régimen tributario registrado ante la SAT y que fue utilizado de base para la presentación de la propuesta financiera.
• RTU actualizado de consultor.

Nota: UNICEF estará a cargo de cubrir los costos de reuniones que se programen si fuera necesario, previa solicitud del Ministerio de Salud.

3. TAREAS:

1. Coordinar reuniones periódicas (semanales si fuera posible) con los Programas encargados del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social -MSPAS- (Programa de Seguridad Alimentaria y Nutricional y Programa de Prevención de Enfermedades Crónicas no Transmisibles) y UNICEF, para la revisión de avances y de los documentos elaborados.
2. Asegurar que todos los documentos desarrollados utilicen el formato establecido por la Unidad Técnica Normativa del MSPAS.
3. Asegurar que todos los documentos desarrollados son citados en formato Vancouver con base a lineamientos requeridos, con no más de 5 años de antigüedad, e incluyendo la recolección de las referencias en una carpeta guardando el orden de las citas.
4. Elaborar el documento “Análisis de la situación alimentaria nutricional en las diferentes etapas de curso de vida de Guatemala”, asegurando incluir los subtemas mínimos requeridos y el formato requerido por el MSPAS.
5. Elaborar el documento técnico “Recopilación de evidencia científica sobre recomendaciones alimentarias para las etapas de curso de vida”, asegurando incluir los subtemas mínimos requeridos y el formato requerido por el MSPAS.
6. Elaborar el resumen del documento técnico “Recopilación de evidencia científica sobre recomendaciones alimentarias para las etapas de curso de vida”, asegurando cumplir con el formato requerido por el MSPAS.
7. Elaborar presentaciones en Power Point del documento “Análisis de la situación alimentaria nutricional en las diferentes etapas de curso de vida de Guatemala” y del documento técnico “Recopilación de evidencia científica sobre recomendaciones alimentarias para las etapas del curso de vida”.
8. Exponer las presentaciones elaboradas ante la Comisión Nacional de Guías Alimentarias -CONGA.

4. ESQUEMA DE PAGOS: Productos mínimos esperados dentro de la propuesta y tiempos aproximados en los que se espera su entrega:

No. FECHA PRODUCTO

1. 02/09/2024 Documento “Análisis de la Situación alimentaria nutricional en las diferentes etapas de curso de vida de Guatemala”
2. 01/10/2024 Presentación en .PPT del documento “Análisis de la Situación alimentaria nutricional en las diferentes etapas de curso de vida de Guatemala” e informe de presentación ante la CONGA, debe incluir validación.
3. 18/11/2024 Documento “Recopilación de evidencia científicas sobre recomendaciones alimentarias para las etapas de curso de vida”.
4. 02/12/2024 Resumen del documento “Recopilación de evidencia científica sobre Recomendaciones alimentarias para las etapas de curso de vida”, presentación en .PPT e informe de presentación ante la CONGA.

Requirements:

• Poseer título a nivel Licenciatura en Nutrición u otra carrera universitaria afín (requerido).
• Tener estudios de especialización en temas relacionados a la alimentación y nutrición (Preferiblemente).
• Poseer Maestría en temas relacionados a la alimentación, nutrición, seguridad alimentaria nutricional u otra afín (requerido).
• Comprobar, al menos 5 años, de experiencia laboral en investigación y proyectos relacionados a temas de alimentación y nutrición:

  a. Se valorará experiencia en la elaboración o participación en procesos relacionados a guías alimentarias.

  b. Se valorará experiencia de coordinación con instituciones gubernamentales y no gubernamentales.

  c. Experiencia en coordinación intersectorial y coordinación con diferentes actores.

• Tener experiencia en conducción de reuniones de trabajo, revisión de evidencia científica y elaboración de documentos técnico-científicos y en aplicación de procesos de transversalización de la perspectiva del enfoque de género y pueblos indígenas.
• Comprobar tener conocimientos sobre el derecho a la alimentación y nivel de inglés avanzado.
• Poseer las siguientes habilidades:
  • Manejo de Microsoft office.
  • Buen relacionamiento, formar alianzas y equipos.
  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita, incluyendo experiencia en el desarrollo de informes escritos, sistematizaciones y documentos.
  • Excelentes habilidades organizacionales.
  • Experiencia de trabajo en equipo.
  • Excelentes habilidades interpersonales.
  • Capacidad de actuar con credibilidad, tacto y diplomacia con temas sensibles.
  • Capacidad de trabajar bajo presión.