1. Registrar las metas establecidas sobre capacitación a docentes, directores en temas de Educación, salud, nutrición de cada indicador de manera escrita y digital.
2. Ingresar datos a las aplicaciones autorizadas de forma oportuna y calidad en cada una de las aplicaciones desarrolladas por el programa para llevar estos registros/controles
3. Entregar los reportes consolidados por escrito (mensuales, quincenales y/o semanales), de acuerdo con lo solicitado por supervisores inmediatos
4. Elaborar de forma mensual o semanal el plan de entrega de alimentos frescos para abastecer oportunamente a las escuelas asignadas
5. Verificar los documentos de control de alimentos (kardex y sus anotaciones), sean preparados de forma correcta y oportuna por los docentes responsables.

Bodegas Escolares de Alimentos y sus condiciones:

1. Revisar las condiciones físicas de la bodega de alimentos y establecer un plan de mejora con los encargados de infraestructura, comunidad educativa y lideres comunitarios para garantizar el adecuado almacenaje de los productos donados.
2. Documentar las brechas y la gestión de mejoras por medio de documentos físicos estableciendo claramente los compromisos y responsables.

Capacitación, monitoreo, evaluación y acompañamiento:

1. Apoyar y promover la adecuada integración de los alimentos de UNIDOS con el Programa de Alimentación Escolar del MINEDUC y su vinculación con buenas prácticas de preparación, lavado de manos y almacenamiento seguro de los alimentos.
2. Desarrollar procesos de fortalecimiento a docentes, directores en temas de educación, como huertos escolares y ley de alimentación escolar, través de: talleres, capacitaciones y/o mensajes clave.Para apoyarse en sus actividades, de manera creativa, elabora carteles, material gráfico y otros mecanismos que faciliten la recepción de la información a nivel comunitario.
3. Acompañar a directores, maestros, familias y madres con relación al apropiado consumo, uso de los alimentos y la implementación de prácticas de salud y nutrición.
4. Identificar necesidades de acompañamiento y dificultades para cumplir con el manejo adecuado de los alimentos en las bodegas escolares / comunitarias y el cambio de comportamiento de los participantes de salud, nutrición y empoderamiento de mujeres
5. Monitorear las condiciones de cocinas y sus utensilios para preparar y consumir con seguridad los alimentos, así como las necesidades de capacitación de madres que apoyan en estos procesos.

Coordinaciones a nivel escolar y comunitario:

1. Coordinar con los proveedores de alimentos frescos a nivel local, el adecuado reabastecimiento de productos en las escuelas y comunidades de cobertura de manera oportuna.
2. Coordinar la capacitación a madres que apoyan con la preparación de alimentos, del grupo materno infantil, para incrementar y mejorar los conocimientos de salud, nutrición, higiene, preparación de alimentos y su almacenamiento, práctica de recetas contextualizadas y agradables para que los niños y madres consuman los alimentos del programa.
3. Comunicación y coordinación: Trabaja en equipo con otros técnicos del programa, identificando oportunidades de sinergia.Mantiene buena comunicación entre él y los equipos de trabajo para evitar la percepción de competencia o mala coordinación ante los socios locales.

Cumplimiento de políticas

• Velar por el cumplimiento de las políticas de Save the Children.
• Conoce y cumple los procesos administrativos vigentes en SCI y el proyecto

Salvaguarda

• Integrar, planificar e implementar actividades bajo los principios de programación segura, velando por el cumplimiento del marco de salvaguarda que abarca las políticas de Salvaguarda de la Niñez, Protección ante el Abuso y la Explotación Sexual y la Política Global Anti-acoso; desde su puesto y rol de trabajo, realiza una adecuada evaluación y mitigación del riesgo y trabaja en colaboración con los demás integrantes del equipo.
• Informar a través de los distintos canales de reporte, preocupaciones e incidentes de salvaguarda dentro de las primeras 24 horas, asumiendo confidencialidad y responsabilidad con la información.