Programme Associate, GS-6 FTA, Ouagadougou, Burkina Faso

  • Salary:
    negotiable / YEAR
  • Job type:
    FULL_TIME
  • Posted:
    2 months ago
  • Category:
    Project Management
  • Deadline:
    12/02/2024

JOB DESCRIPTION

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser pleinement leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un espoir !

Pour faire face à ses besoins en termes d’assistance administrative et opérationnelle pour la gestion de ces activités, la section Politique Sociale au niveau du bureau de Ouagadougou envisage le recrutement d’un (e) associé (e) de programme de niveau GS-6 (FTA) dont la mission consistera à apporter un appui procédural, administratif et opérationnel dans l’élaboration, la mise en œuvre, l’exécution et le suivi du programme.

Sous la supervision du Chef de section Politique Sociale, l’Associé (e) de Programme appuie la Section Politique sociale et la Section Planification, Suivi et Evaluation en fournissant un soutien procédural, administratif et opérationnel dans l’élaboration, la mise en œuvre, l’exécution et le suivi du programme pays tout en assurant une exécution rapide et efficace conforme aux règles et règlements de l’UNICEF.

Comment faire la difference?

Principales Tâches et Responsabilités

  • Faciliter l’élaboration d’accords de coopération en matière de programmes (PCA) en fournissant des informations et en rédigeant des sections sélectionnées de ceux-ci.
  • Assurer l’enregistrement et le traitement administratif en temps opportun et précis des propositions et des demandes de transferts monétaires directs (DCT) du gouvernement et des ONG.
  • Effectuer le suivi du programme dans les districts cibles de l’UNICEF pour l’argent et les fournitures et informer les membres de l’équipe de l’état d’avancement.
  • Aider à effectuer des contrôles ponctuels réguliers des projets des partenaires pour évaluer leur tenue de registres financiers, leurs contrôles des dépenses et leurs systèmes de reporting.
  • Surveiller et suivre la distribution efficace des fournitures nécessaires à l’exécution efficace du programme.
  • Soutenir la section du programme dans la recherche, la compilation et l’analyse de données et d’informations qualitatives et quantitatives provenant de diverses sources sur des sujets pertinents pour le travail de la section afin de faciliter l’exécution du programme ainsi que la préparation de rapports, de documents de travail et de présentations.
  • Effectuer des transactions dans VISION en garantissant que les résultats du programme, les activités et le codage du programme sont conformes aux plans de travail annuels (AWP), et apporter des modifications conformément aux révisions des sections si nécessaire.
  • Effectuer des transactions dans VISION concernant les subventions et les éléments liés au programme pour sa section, y compris, mais sans s’y limiter, l’enregistrement des allocations de subventions et le suivi des subventions de programme arrivant à expiration.
  • Préparer les informations de suivi et de reporting pour le superviseur et l’équipe sur les indicateurs de performance convenus afin de favoriser une gestion plus efficace et une responsabilité en matière de résultats.
  • Surveiller régulièrement les budgets et les dépenses financières de la section en utilisant les outils applicables, en garantissant le respect des règles et règlements de l’UNICEF, en tenant le superviseur informé et conseillé sur les actions de décision et/ou de suivi.
  • Aider à préparer des rapports financiers périodiques ou ad hoc relatifs au bureau de pays et aux donateurs pour aider le bureau à optimiser l’utilisation des fonds du programme.
  • Soutenir les activités de développement des capacités liées à l’élaboration de programmes en préparant du matériel de formation et en participant à des exercices.

Pour être qualifié comme un champion pour chaque enfant, vous devez :

  • Avoir un Diplôme de l’enseignement secondaire, de préférence complété par des cours techniques ou universitaires de niveau Bac + 2 en Administration, Gestion, Secrétariat ou dans un domaine technique connexe.
  • Avoir au moins 6 ans d’expérience professionnelle liée aux fonctions administratives
  • En lieu et place de l’expérience professionnelle, une licence délivrée par un établissement universitaire reconnu dans un domaine en rapport avec le poste équivaut à: trois ans et un master délivré par un établissement universitaire reconnu dans un domaine en rapport avec le poste équivaut à: deux années supplémentaires (en plus des trois années susmentionnées, soit un total de cinq ans)
  • La maitrise de l’outil informatique pour les logiciels courants (Word, Excel, PowerPoint) est indispensable ; la connaissance de SAP VISION serait un atout
  • Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
  • Avoir une bonne Maîtrise du Français et la connaissance de l’anglais et d’une langue nationale seraient un atout.

Pour chaque enfant, il faudra démontrer…

Les valeurs Fondamentales

  • Attention
  • Engagement
  • Respect
  • Intégrité
  • Confiance
  • Responsabilité

Les compétences Fondamentales                           

  • Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (Niveau 1)
  • Travailler de façon collaborative (Niveau 1)
  • Etablir et Entretenir des Partenariats (Niveau 1)
  • Innover et Epouser le Changement (Niveau 1)
  • Penser et Agir de façon stratégique (Niveau 1)
  • S’atteler à obtenir des résultats tangibles (Niveau 1)
  • Gérer l’ambiguïté et la complexité (Niveau 1)

Compétences fonctionnelles

  • Analyse (Niveau 2)
  • Planification et organisation (Niveau 2)
  • Apprentissage et Recherche (Niveau 2)
  • Respect des instructions et procédures (Niveau 2)

Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez-vous rendre à l’adresse suivante here.

L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF a une politique de tolérance zéro en matière d’exploitation et d’abus sexuels, et de tout type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel, et de discrimination.

Tous les candidats sélectionnés feront donc l’objet d’une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents.

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