Coordinador de Participación Adolescente y Cambio Climático

  • Location:
  • Salary:
    negotiable / YEAR
  • Job type:
    VOLUNTEER
  • Posted:
    1 month ago
  • Category:
    Project Management, Youth and Adolescence
  • Deadline:
    15/03/2024

JOB DESCRIPTION

assignment(s)

Open recruitment (advertised)

Advertisement end date:15/03/2024

General

Description of assignment title

Coordinador de Participación Adolescente y Cambio Climático

Assignment country

Peru

Expected start date

25/03/2024

Sustainable Development Goal

4. Quality education

Volunteer category

National UN Volunteer Expert

Host entity

UNICEF

Type

Onsite

Duration

6 months (with possibility of extension)

Number of assignments

1

Duty stations

Lima

Details

Mission and objectives

Nuestra misión es que todos los niños, niñas y adolescentes, en todos los rincones del Perú, tengan la oportunidad de ejercer sus derechos. Teniendo en cuenta las desigualdades que afectan particularmente a las poblaciones rurales en las regiones andinas y amazónicas, así como a las personas que viven en entornos periurbanos, hemos priorizado nuestra presencia en dos regiones amazónicas: Ucayali y Loreto; una región andina: huancavelica; y un distrito en Lima: Carabayllo.

Context

UNICEF Perú Country Office (CO) apoyará la expansión de programas de educación inclusiva y desarrollará modelos para apoyar a poblaciones excluidas de la educación primaria y secundaria en territorios priorizados. UNICEF promoverá en particular la autonomía y el empoderamiento en ciencia y tecnología de los adolescentes, fortaleciendo las alianzas con el sector privado. UNICEF apoyará a los adolescentes con acceso a información, mecanismos de participación, habilidades y herramientas, ejerciendo sus capacidades de agencia, consolidando sistemas de gobernanza que los incluyan, y fortaleciendo la veeduría ciudadana para el cumplimiento de sus derechos a nivel nacional y subnacional, con enfoque específico en acción climática. UNICEF ha desarrollado el enfoque estratégico para el Desarrollo y la Participación de los Adolescentes (ADAP), para garantizar la inclusión basada en derechos de adolescentes y jóvenes en áreas que afectan sus vidas y sus comunidades, incluido el diálogo, la toma de decisiones, el desarrollo de mecanismos, procesos, eventos, campañas, acciones y programas. Para UNICEF es clave garantizar la participación y la opinión de los adolescentes en todas las etapas de las intervenciones programáticas o de las políticas y programas públicos de UNICEF, desde la identificación, el análisis y el diseño hasta la implementación, el seguimiento y la evaluación. El aporte con el Estado Peruano se refleja en el Programa de Cooperación Perú – UNICEF 2022-2026, que busca promover los derechos de los adolescentes, niñas y niños, así como la creación de oportunidades equitativas para que cada uno de ellos, sin distinción de género, etnia, lugar de residencia, condición de vida o de cualquier otra índole, puedan desarrollar plenamente su potencial.

Task description

En el marco de la autoridad delegada y bajo la supervisión del Especialista de Educación o su representante designado, el Voluntario de la ONU llevará a cabo las siguientes tareas: 1. Apoyo al desarrollo y planificación de programas: • Apoyar la planificación e implementación de acciones de participación adolescente y estrategias de cambio climático. • Contribuir a actividades que mejoren la participación y el empoderamiento de las adolescentes dentro de los proyectos. • Apoyar la coordinación y preparación de insumos para las reuniones de coordinación multisectorial. • Fortalecer la estrategia de participación adolescente en el territorio. • Colaborar en las acciones de incidencia desarrolladas por los adolescentes. • Apoyar la preparación de informes técnicos y proporcionar insumos sobre el desarrollo y la participación de los adolescentes para la preparación y documentación del programa. • Brindar soporte técnico y administrativo en todas las etapas de los procesos de programación. • Preparar la documentación y materiales requeridos para facilitar el proceso de revisión y aprobación del programa. 2. Gestión, seguimiento y entrega de resultados del programa: • Monitorear y apoyar el desempeño de diferentes programas, especialmente con los socios implementadores. • Monitorear la implementación de actividades con líderes y familias locales. • Aplicar mecanismos de retroalimentación y rendición de cuentas con la población. • Trabajar estrecha y colaborativamente con colegas y socios internos para recopilar, analizar y compartir información sobre problemas de implementación. • Participar en ejercicios de seguimiento, evaluación y revisiones de programas con el gobierno y otras contrapartes y preparar actas/informes sobre los resultados para las acciones de seguimiento por parte de la alta dirección y otras partes interesadas. • Preparar borradores de aportes para los informes del programa/donantes. 3. Apoyo técnico y operativo a la implementación del programa: • Fortalecer vínculos con diferentes actores y organizaciones para la participación adolescente. • Apoyar la identificación y análisis de barreras a la participación adolescente. • Brindar soporte técnico para el desarrollo de políticas y regulaciones. • Brindar apoyo técnico a los gobiernos regionales y otros actores para fortalecer el empoderamiento de los adolescentes. • Realizar visitas de campo y encuestas y compartir información con las partes interesadas para evaluar el progreso. • Proporcionar apoyo técnico y operativo a las contrapartes gubernamentales, ONG asociadas, socios del sistema de las Naciones Unidas y otros socios/donantes de oficinas en los países; sobre la aplicación y comprensión de las políticas, estrategias, procesos y mejores prácticas de UNICEF sobre liderazgo, promoción, participación y cuestiones relacionadas de los adolescentes, para apoyar implementación del programa, operaciones y entrega de resultados. 4. Networking y creación de alianzas: • Construir y mantener asociaciones de trabajo estrechas y efectivas con contrapartes gubernamentales y partes interesadas nacionales mediante el intercambio activo de información y conocimientos para facilitar la implementación del programa y desarrollar la capacidad de las partes interesadas para lograr y mantener resultados en los programas educativos. • Redactar materiales de comunicación e información para la promoción del programa CO; para promover la concientización, establecer asociaciones y alianzas, y apoyar la recaudación de fondos para programas educativos. • Investigar información sobre donantes potenciales y preparar materiales y resúmenes de movilización de recursos para fines de recaudación de fondos y desarrollo de asociaciones. 5. Innovación, gestión del conocimiento, y desarrollo de capacidades: • Fortalecer la articulación entre las necesidades de los adolescentes y los servicios del programa. • Acompañar procesos de validación de materiales con adolescentes y comunidades. • Brindar apoyo para identificar, capturar, sintetizar y compartir lecciones aprendidas para el desarrollo de conocimientos y capacidades de las partes interesadas. • Aplicar enfoques innovadores y promover buenas prácticas para apoyar la implementación y entrega de resultados concretos y sostenibles del programa. • Participar como recurso en iniciativas de desarrollo de capacidades para mejorar las competencias de los clientes y partes interesadas. RESULTADOS PREVISTOS: • Las actividades previstas en el plan de trabajo se cumplen acorde a la planificación, cumpliendo con los plazos previstos y ejecutando el presupuesto asignado, garantizando el reporte oportuno de los avances y resultados. • La perspectiva de edad, género y diversidad se aplica de forma sistemática, integrada y documentada en todas las actividades a lo largo de la asignación. • Un balance final sobre los logros alcanzados a través del voluntariado para el desarrollo durante la asignación, como la presentación de informes sobre el número de voluntarios movilizados, las actividades en las que han participado y las capacidades desarrolladas.

Eligibility criteria

Age

35 – 80

Nationality

Candidate must be a national or legal resident of the country of assignment.

Requirements

Required experience

15 years of experience in general. • Al menos 1 año de experiencia laboral profesional a nivel nacional y/o internacional en planificación y gestión de programas en Educación y/o participación adolescente; experiencia en diseño y monitoreo de programas es valorada, así como experiencia trabajando en la ONU o en otras organizaciones internacionales de desarrollo; • Precisión y profesionalismo en la producción y edición de documentos; • Excelentes aptitudes interpersonales; sensibilidad cultural y social; capacidad de trabajar de manera inclusiva y colaborativa con una variedad de interesados, incluyendo miembros de la comunidad de base, organizaciones religiosas y juveniles, y autoridades en distintos niveles; familiaridad con herramientas y abordajes de la comunicación para el desarrollo; • Capacidad de trabajar y adaptarse de manera profesional y efectiva en un ambiente desafiante; capacidad de trabajar efectivamente en un equipo multicultural de personal nacional e internacional; • Conocimientos informáticos sólidos, incluyendo manejo avanzado de varias aplicaciones de Microsoft Office (Excel, Word, etc.) así como email/internet; familiaridad con gestión de bases de datos y equipamiento tecnológico de oficina; • Motivación y capacidad de trabajar con mínima supervisión; capacidad de trabajar con plazos ajustados;

Area(s) of expertise

Development programmes, Education

Driving license

Languages

Spanish, Level: Mother tongue, Required English, Level: Basic, Required

Required education level

Bachelor degree or equivalent in Ciencias sociales, educación. Master degree es un requisito deseable.

Competencies and values

• Responsabilidad • Adaptabilidad y flexibilidad • Creatividad • Juicio y adopción de decisiones • Planificación y organización • Profesionalismo • Autogestión

Other information

Living conditions and remarks

La ciudad de Lima, capital del Perú, es el centro comercial e industrial del país. Lima Central está ubicada a una altura de 512 pies (156 metros) en la orilla sur del río Rímac, aproximadamente a 8 millas (13 km) tierra adentro desde el puerto del Callao en el Océano Pacífico, y tiene un área de 27 millas cuadradas (70 millas cuadradas). kilómetros). La ciudad forma un oasis moderno, rodeada por el desierto costero peruano a poca distancia al oeste de la Cordillera de los Andes. Área 1.506 millas cuadradas (3.900 kilómetros cuadrados). La temperatura promedio en Lima, en la región costera central, oscila entre los 19 °C (66 °F) en invierno y los 22 °C (72 °F) en verano. A pesar de su sequedad, algunas partes de la Costa reciben suficiente humedad de las nieblas invernales (conocidas localmente como garúa) para sustentar algo de vegetación. La moneda nacional del Perú es el Sol (código de moneda: PEN; signo de moneda: S/). Perú utiliza el sistema métrico. En cuanto al sistema eléctrico y de electrodomésticos el voltaje de suministro en el Perú es de 220 voltios a 60 hercios. Los enchufes y tomas de corriente son del tipo A y C. En cuanto al nivel de seguridad en el Perú se ubica como bajo (Nivel 2). El crimen organizado ha aumentado especialmente en la ciudad capital de Lima, la delincuencia callejera, incluyendo atracos y robos, especialmente de teléfonos celulares, tabletas, computadoras portátiles y tarjetas de crédito. En su recorrido por la ciudad, debe estar atento a su entorno y evitar llevar o exhibir artículos caros. En caso de un robo con armas de fuego, no intente resistir a los atacantes ni realice ninguna acción que lo ponga en mayor riesgo. Tenga cuidado en lugares públicos y al retirar efectivo de cajeros automáticos. Evite caminar solo en zonas tranquilas o de noche. Los estándares de conducción en Perú son deficientes. A menudo se ignoran las señales de alto y los semáforos. Los accidentes mortales ocurren con frecuencia. Los conductores no siempre muestran preocupación por los peatones, al cruzar las calles debes hacerlo con cuidado y vigilando los vehículos. Como turista podrás conducir durante seis meses (desde tu ingreso) con la licencia original de tu país, vigente, y siempre acompañada de tu pasaporte. El Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) le informa que la licencia de conducir otorgada en otro país podrá canjearse por una de clase y categoría equivalente a la establecida en las normas de tránsito, siempre y cuando esté vigente. https://www.unv.org/

Inclusivity statement

United Nations Volunteers is an equal opportunity programme that welcomes applications from qualified professionals. We are committed to achieving diversity in terms of gender, care protected characteristics. As part of their adherence to the values of UNV, all UN Volunteers commit themselves to combat any form of discrimination, and to promoting respect for human rights and individual dignity, without distinction of a person’s race, sex, gender identity, religion, nationality, ethnic origin, sexual orientation, disability, pregnancy, age, language, social origin or other status.

Reasonable accommodation

UNICEF offers reasonable accommodation for UN Volunteers with disabilities. This may include, for example, accessible software, travel assistance for missions or personal attendants. We encourage you to disclose your disability during your application in case you need reasonable accommodation during the recruitment process and afterwards in your assignment.

Note on Covid-19 vaccination requirements

In addition to duty station-specific vaccine requirements, appointments are subject to confirmation of fully-vaccinated status against SARS-CoV-2 (Covid-19) with a World Health Organization (WHO)-endorsed vaccine, which must be met prior to taking up the appointment. It does not apply to UN Volunteers who will work remotely and are not expected to work on or visit UNICEF premises, programme delivery locations or directly interact with communities UNICEF works with, nor to travel to perform functions for UNICEF for the duration of their contracts.

This job has expired.