Asociado Técnico Informático de Sembrando Vida y Jóvenes Construyendo el Futuro en Centroamérica y el Caribe
-
Location:
-
Salary:negotiable / YEAR
-
Job type:CONTRACTOR
-
Posted:1 month ago
-
Category:
-
Deadline:26/03/2024
JOB DESCRIPTION
Background
Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories.
UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.
El actual gobierno de México inició una nueva etapa en la instrumentación de su políticade Cooperación Internacional al Desarrollo (CID). El 1ero de diciembre de 2018, los gobiernos de Guatemala, El Salvador, Honduras y México acordaron con la CEPAL el PDI para atender las causas del fenómeno migratorio. Específicamente, se acordó cooperar para la instrumentación de los proyectos “Sembrando Vida” y “Jóvenes Construyendo el Futuro” en los tres países.Se trata de implementar de acuerdo con las necesidades de cada país, dos proyectossociales prioritarios a nivel nacional a los países que conforman el norte de Centroamérica, mediante los instrumentos que conforman el Sistema mexicano de CID. A partir de 2023, se ha comenzado a apoyar la implementación de Sembrando Vida también en la República de Cuba y en Belize, países con los cuales, el Gobierno de México ha firmado acuerdos bilaterales. Asimismo, el proyectoha comenzado en 2023 a apoyar la implementación en Guatemala.
El objetivo de “Sembrando Vida” es mejorar las prácticas productivas que permitan reducir la pobreza y elevar la calidad de vida de la población de la República de El Salvador. El proyecto consiste en incentivar el cultivo de Sistemas Productivos Agroforestales que combinan la producción de cultivos tradicionales de alto valor económico con el sistema de Milpa Intercalada entre Árboles Frutales (MIAF) en conjunto con hortalizas, árboles frutícolas y maderables.
El objetivo de “Jóvenes Construyendo el Futuro” es vincular a personas de entre 18 y 29 años de edad, que no estudian y no trabajan, con empresas, talleres, instituciones o negocios donde desarrollan o fortalecen hábitos laborales y competencias técnicas para incrementar sus posibilidades de empleabilidad a futuro.Durante la capacitación, hasta por un año, los jóvenes recibirán un apoyo mensual y un seguro médico contra enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo.
La posición Asociado Técnico Informático de Sembrando Vida y Jóvenes Construyendo el Futuro en Centroamérica y el Caribe tiene como objetivo general apoyar a la Dirección General de Ejecución de Proyectos Especiales de Cooperación Internacional en la realización de actividades de supervisión y mantenimiento de las plataformas
electrónicas, los dispositivos biométricos y software utilizados en el marco de la implementación de los proyectos en El Salvador, Honduras, Guatemala, Belice y Cuba.
- Alcance del Trabajo (5 a 7 ítemsúnicamente)
- Supervisión del funcionamiento y mantenimiento periódico de las plataformas electrónicas utilizadas en el marco de la implementación de Sembrando Vida y Jóvenes Construyendo el Futuro en El Salvador, Honduras, Cuba, Belice y Guatemala.
- Elaboraciónde reportestécnicos parala Dirección General de Ejecuciónde Proyectos Especiales de Cooperación Internacional sobre el funcionamiento de las plataformas electrónicas de los proyectos.
- Supervisión del funcionamiento y mantenimiento periódico a los dispositivos biométricos utilizados por la DirecciónGeneral de Ejecuciónde Proyectos Especiales de Cooperación Internacional para las tareas de registrode personas beneficiarias de los proyectos.
- Generación de reportes con la información estadística generada a través de los dispositivos biométricos en las misionesde registro de personasbeneficiarias.
- Acompañamiento técnico en el uso de tecnologías de la información durante las las misiones de registro de personas beneficiarias de los proyectos en El Salvador, Honduras, Cuba, Belice y Guatemala.
- Atender los reportes elaborados por el personal de la Dirección General de Ejecución de Proyectos Especiales de Cooperación Internacional relativos al funcionamiento de las plataformas electrónicas utilizadas en el marcode la implementación de los proyectos.
Acuerdo Institucional
Debido a la creación del área, la presente vacante estará bajo supervisión Dirección General de Ejecución de Proyectos Especiales de Cooperación Internacional y la coordinación del proyecto Sembrando Vida y Jóvenes Construyendo el Futuro en Centroamérica y el Caribe, quienes evaluarán el desempeño del contratista al término del contrato.
- Competencias
| Esenciales | |
| Lograr Resultados: | NIVEL : Nivel 1: Planifica y monitorea el trabajopropio, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad en los límites
establecidos. |
| Pensar Innovadoramente: | NIVEL : Nivel 1: Tiene apertura a ideas creativas/riesgos conocidos, resuelve problemas
de manera pragmática, realiza mejoras. |
| Aprender Continuamente: | NIVEL : Nivel 1: Tiene mente abierta y curiosidad, comparte conocimiento, aprendede
los errores, pideretroalimentación. |
| Adaptarse conAgilidad: | NIVEL : Nivel1: Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad/incertidumbre de manera
constructiva, es flexible. |
| Actuar con Determinación: | NIVEL : Nivel 1: Muestra determinación y
compromiso, capazde responder calmadamente ante la adversidad, confiado. |
| Participar y Asociarse: | NIVEL : Nivel 1: Demuestra
compasión/entendimiento hacialos demás, formarelaciones positivas. |
||||
| Facilitar la Diversidad y la Inclusión: | NIVEL : Nivel 1: Aprecia/respeta las diferencias, reconoce los sesgos inconscientes,
confronta la discriminación |
||||
| Gestión de Personas
Demonstrate Empathy and Emotional Intelligence • Preocuparse genuinamente por las personas; demostrar empatíacon las alegrías y dolores de los demás • Habilitar el bienestar del equipo(s) • Leer las corrientes emocionales y las relaciones de poder de un grupo, identificando influenciadores, redes y dinámicas organizacionales; adaptarlos estilos de liderazgo en los momentos apropiados • Ver lo positivo en las personas, situaciones y eventos Competencias Transverslaes y Técnicas |
|||||
| Área Temática | Nombre | Definición | |||
| Business management | Administrador de recursos | Capacidad para asignar y utilizar recursos de
manera estratégica o táctica de acuerdo conlos principios de responsabilidad e integridad. |
|||
| Business management | Trabajar con evidencia y datos | Capacidadpara inspeccionar, limpiar, transformar y modelar datos para descubrir información útil,
informar conclusiones y respaldar la toma dedecisiones. |
|||
- Cualificaciones Mínimasdel NPSA Exitoso
| Requisitos AcadémicosMínimos | Certificado de preparatoria o título de Licenciatura o Ingeniería en
Informática, Programación, Tecnologías de la Información, Diseñode Software o afines. |
| Años Mínimos de Experiencia Relevante | Para candidato/as con certificado de preparatoria 6 años de experiencia y candidatos/as con estudios finalizados de licenciaturas 3 añosde experiencia en desarrollo y mantenimiento de plataformas
electrónicas. |
| Habilidades Requeridas |
dispositivos biométricos. |
| Habilidades Deseadas adicionales a las competencias mencionadas en la
sección de Competencias |
|
| Lenguaje(s) Requerido(s) | Español nativo |
| Certificados
Profesionales |
NA |
Disclaimer
Under US immigration law, acceptance of a staff position with UNDP, an international organization, may have significant implications for US Permanent Residents. UNDP advises applicants for all professional level posts that they must relinquish their US Permanent Resident status and accept a G-4 visa, or have submitted a valid application for US citizenship prior to commencement of employment.
UNDP is not in a position to provide advice or assistance on applying for US citizenship and therefore applicants are advised to seek the advice of competent immigration lawyers regarding any applications.
Applicant information about UNDP rosters
Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements.
Non-discrimination
UNDP has a zero-tolerance policy towards sexual exploitation and misconduct, sexual harassment, and abuse of authority. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles.
UNDP is an equal opportunity and inclusive employer that does not discriminate based on race, sex, gender identity, religion, nationality, ethnic origin, sexual orientation, disability, pregnancy, age, language, social origin or other status.
Scam warning
The United Nations does not charge any application, processing, training, interviewing, testing or other fee in connection with the application or recruitment process. Should you receive a solicitation for the payment of a fee, please disregard it. Furthermore, please note that emblems, logos, names and addresses are easily copied and reproduced. Therefore, you are advised to apply particular care when submitting personal information on the web.
Related job
