Contexto

De acuerdo con la Unidad de Política Migratoria, durante el 2023 el Instituto Nacional de Migración identificó a 782,176 personas en situación migratoria irregular en tránsito por México durante el 2023, lo que representa un aumento del 77.1% respecto al año anterior. De dicha cifra, 113,660 eran niñas, niños y adolescentes, de los cuales, el 71.8% (81,557) tenían entre 0 y 11 años, mientras que el 28.2% (32,103) tenían entre 12 y 17 años. De la cifra total, 6,660 NNA no viajaban acompañados. Durante ese año, la Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados reportó 140,982 personas solicitantes de la condición de refugiado en México, de los cuales un 25% eran casos de NNA.

UNICEF México con el apoyo de la Fundación Akelius y el socio implementador Teach 4 All (Radix Education), comenzó las intervenciones educativas del proyecto “Akelius: Habilidades fundamentales a través del idioma inglés” en mayo 2022 en 10 albergues y 4 escuelas de educación básica (primaria y secundaria) en dos ciudades fronterizas al norte del país: Ciudad Juárez, Chihuahua; y Tijuana, Baja California. Este proyecto estaba dirigido principalmente a niñas, niños y adolescentes entre 6 y 17 años en situación de migración quienes, mediante la App “Akelius Language Learning” y guiados por docentes capacitados en la metodología combinada de Akelius, pudiesen adquirir y fortalecer habilidades básicas, a través del idioma inglés: escuchar, hablar, leer y escribir.

A partir de lo anterior, se considera oportuno generar una propuesta metodológica que identifique los puntos de cruce entre el Programa Nacional de Inglés (PRONI) y el contenido de la app Akelius. El PRONI es un programa federal perteneciente a la Secretaría de Educación Pública que busca “contribuir a que las escuelas públicas de educación básica fortalezcan sus capacidades técnicas y pedagógicas para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, con el fin de que la población en México acceda a una educación de excelencia, pertinente y relevante.”  En el caso de Baja California, es coordinado por la Subsecretaria de Educación Básica y la Coordinación General de Educación Básica a través de la Coordinación Estatal de PRONI. La unión de ambos programas contribuiría a dar una mejor calidad en la enseñanza del inglés y a la sostenibilidad de los mismos.

Por ello, UNICEF solicita a una persona consultora experta que diseñe una metodología integradora entre el programa “Akelius Language Learning” y el currículo oficial de cada grado del PRONI para el fortalecimiento de habilidades fundamentales de lectoescritura del idioma inglés en estudiantes de educación primaria y secundaria. La persona seleccionada deberá considerar como insumo la experiencia y el trabajo que el socio Radix Education ha desarrollado desde mayo 2021, así como los productos desarrollados por UNICEF a lo largo de la implementación.

Principales actividades

1. Plan de trabajo (PdT) con cronograma, y revisión de documental
2. Propuesta metodológica integradora (Akelius/PRONI) para el fortalecimiento de habilidades fundamentales de lecto-escritura del idioma inglés en estudiantes de educación primaria y secundaria

Entregables

Entregable 1:Plan de trabajo (PdT) que incluya cronograma y listado de los materiales y documentos revisados. Plan de trabajo (PdT) que incluya cronograma y listado de los materiales y documentos revisados.

Entregable 2: Propuesta metodológica que integre el programa Akelius Language Learning y el currículo oficial del Programa Nacional de Inglés (PRONI) para el fortalecimiento de habilidades fundamentales de lectoescritura del idioma inglés en estudiantes de educación primaria y secundaria.

Para mayor detalle de los entregables. consulta los  ToRs Consultoria Akelius Language Learning para la enseñanza del inglés con PRONI .pdf

Perfil requerido

Se espera contratar a una persona consultora con las siguientes características:

Educación:

• Título de maestría en Educación, Pedagogía o afines.

Experiencia y conocimientos:

• Mínimo 5 años en proyectos de diseño curricular, planeación didáctica, enseñanza combinada, TICs para la educación, y/o capacitación docente.
• Experiencia en planeación didáctica para la enseñanza en educación primaria o secundaria.
• Experiencia en el acompañamiento y seguimiento a procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.
• Experiencia en el uso de tecnologías digitales para la enseñanza.
• Deseable: Experiencia en la enseñanza de idiomas extranjeras, especialmente el inglés
• Deseable: experiencia trabajando con agencias de Naciones Unidas (en especial UNICEF).
• Conocimiento de los programas y planes de estudio del campo formativo Lenguajes del Sistema Educativo Mexicano.
• Conocimiento del Sistema Educativo Mexicano.

Idiomas:

• Fluides en Español
• Nivel básico de Inglés

Condiciones laborales

La presente consultoría no contempla viajes. Las gestiones para el diseño e implemntaión de las capacitaciones se hará en modalidad home based (desde casa).

Para conocer las condiciones laborales durante la consultoría, consulta el siguiente documento:570577_Condiciones Laborales UNICEF.pdf

Características propuesta técnica y económica

La persona proveedora deberá presentar: Propuesta técnica y Propuesta económica.

Todos los documentos presentados deben ser de la autoría de las persona proveedora y deberán presentarse de manera independiente y subirlo a las ligas correspondientes de la aplicación. Para poder considerar la aplicación como válida, es importante realizarlas con las características mencionadas en este documento:  570577_Características Propuestas.pdf

Solo se aceptarán propuestas de personas físicas. Se pagará conforme a la tabla indicada en la sección de entregables

Criterios de evaluación

• Para conocer los criterios de evaluación, consulta este documento:  570577_Criterios de Evaluación.pdf
• Se asignará la Consultoría al proveedor que obtenga la mejor calificación global de la suma de ambas evaluaciones (técnica y económica).
• Consulta los ToRs de esta consultoría aqui:  ToRs Consultoria Akelius Language Learning para la enseñanza del inglés con PRONI .pdf

Sólo se considerarán las postulaciones que presenten las propuestas técnicas y economicas. Por favor revisa los documentos adjuntos.