UNICEF was created with a distinct purpose in mind: to work with others to overcome the obstacles that poverty, violence, disease and discrimination place in a child’s path. We advocate for measures to give children the best start in life, because proper care at the youngest age forms the strongest foundation for a person’s future
Required experience
3 years of experience in tout secteur confondu.
• Expérience des stratégies inclusives visant à rendre les services accessibles aux enfants et adolescents handicapés.
• Des compétences en matière d’animation d’ateliers et de formation sont souhaitables.
• Excellentes compétences orales et écrites, y compris en matière de présentation.
• Précision et professionnalisme dans la production et l’édition de documents.
• Excellentes compétences interpersonnelles ; sensibilité culturelle et sociale ; capacité à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris les membres de la communauté de base, les organisations religieuses et de jeunesse, et les autorités à différents niveaux ; familiarité avec les outils et les approches de la conception centrée sur l’homme.
• Solides connaissances informatiques générales, y compris la maîtrise de diverses applications Microsoft Office (Excel, Word, SharePoint, etc.) ; familiarité avec les équipements de bureautique.
• Motivation personnelle, capacité à travailler avec un minimum de supervision et dans des délais serrés
• Avoir des affinités ou un intérêt pour les droits de l’enfant et de l’adolescent, le volontariat en tant que mécanisme de développement durable et le système des Nations unies.
Area(s) of expertise
Communication, Community development, Social work
Driving license
–
Languages
French, Level: Fluent, Required
English, Level: Working knowledge, Desirable
Required education level
Bachelor degree or equivalent in Relations internationales, sciences sociales et comportementales, sociologie, psychologie ou tout autre domaine technique pertinent dans le domaine des sciences sociales.
Le VNU proposé travaillera avec le spécialiste de l’éducation du bureau régional qui coordonne le programme d’inclusion des personnes handicapées au bureau régional et en collaboration avec d’autres secteurs, afin de soutenir la mise en œuvre du DIPAS. Sous la supervision directe du spécialiste de l’éducation, le VNU entreprendra les tâches suivantes :
I. Soutenir les sections du bureau régionale et des bureaux pays dans la mise en œuvre et le suivi du DIPAS.
– Soutenir la coordination de la mise en œuvre du DIPAS dans tous les secteurs au niveau du bureau régional
– Examiner les notes d’information, les propositions, les documents clés, les plans de travail, etc. et y contribuer.
– Soutenir la cartographie des nouveaux partenariats et acteurs potentiels, y compris les organisations de personnes handicapées.
– Contribuer à l’élaboration et à la finalisation du rapport régional sur les enfants et les adolescents handicapés.
– Contribuer à la préparation d’événements sur l’inclusion des personnes handicapées (ateliers, webinaires, réunions de réseau, journées régionales ou internationales) (comme la journée internationale des personnes handicapées).
II. Appuyer la gestion des connaissances en matière de programmation et d’opérations en faveur de l’intégration des personnes handicapées.
– Soutenir la gestion des connaissances en matière de programmation et d’opérations en faveur de l’intégration des personnes handicapées.
– Soutenir la documentation et le partage de l’expérience nationale en matière de programmation sur le handicap aux niveaux régional et mondial.
– Élaborer des profils nationaux sur le handicap (en mettant l’accent sur les travaux en cours et les principales réalisations en matière d’inclusion du handicap).
– Développer et gérer des plateformes/produits de gestion des connaissances (par exemple, SharePoint, contributions au bulletin d’information mondial sur le handicap).
Le/la VNU bénéficiera également d’opportunités d’apprentissage et de mentorat du Spécialiste de Education en vue de ses futurs objectifs de carrière. Un plan d’apprentissage et de développement professionnel sera établi avec le volontaire afin d’adapter les opportunités aux aspirations et aux objectifs du/de la jeune professionnel(le).
REQUIRED EDUCATION: Bachelor Degree
EXPERIENCE REQUIREMENTS: 36