L’Unité de gestion des produits chimiques et des déchets (CWM) de l’UNITAR mène un certain nombre d’activités de projet clés dans un large éventail de domaines de programme nécessitant une assistance basée à Genève, notamment, mais sans s’y limiter : PRTR, SGH, mercure, déchets électroniques, gestion des déchets et soutien à la ratification des conventions BRS et Minamata. Les activités sont menées dans le cadre de partenariats avec d’autres organisations des Nations Unies, des partenaires de développement bilatéraux et des pays de projet, ainsi qu’avec des institutions d’enseignement de premier plan et d’autres organisations concernées.

Gestion des produits chimiques et des déchets, coordination de projets

L’assistant de formation soutiendra les activités dans les domaines de programme suivants : gestion des matières plastiques, gestion des déchets, gestion des PCB, soutien à la ratification des accords multilatéraux sur l’environnement (AME) relatifs aux produits chimiques, registres des rejets et transferts de polluants, SGH, programmes de sécurité chimique et cours en ligne. L’assistant de formation aidera au suivi et à la supervision des projets ainsi qu’à l’élaboration de supports et d’outils de formation. L’assistant de formation contribuera également à l’élaboration de projets et aux activités de mobilisation des ressources pour l’ensemble du programme CWM.

Sous la supervision du spécialiste principal du programme de l’unité du programme de gestion des produits chimiques et des déchets, le titulaire sera chargé de :

1. Aider les pays à développer des mécanismes d’échange d’informations et des systèmes de rapport sur la gestion des produits chimiques et des déchets en :

• Participation à des réunions et ateliers internationaux sur les PRTR, le SGH, la gestion des déchets, le mercure, les POP et le Cadre mondial sur les produits chimiques (GFC) ;
• Soutenir le rôle principal de l’UNITAR dans le domaine du PRTR et coordonner les actions avec des partenaires clés, notamment l’OCDE et la CEE-ONU ;
• Soutenir la coordination des activités liées au Cadre mondial sur les produits chimiques ;
• Soutenir les activités liées au mercure, à la gestion des déchets, aux déchets électroniques et à la chimie verte et durable, participer à des ateliers et travailler avec des organisations internationales clés pour développer une plateforme et des matériaux GSC mondiaux ;

2. Aider à la coordination des initiatives de gestion des déchets (y compris les déchets électroniques et le plastique) en :

• Identifier les domaines potentiels de coopération entre la gestion des déchets électroniques et des déchets et d’autres domaines du programme CWM de l’UNITAR ;
• Organisation d’événements de formation sur les déchets électroniques, le GSC, le mercure, le SGH, le GFC et la gestion des déchets ;
• Étudier les possibilités de poursuivre le travail en partenariat avec les secrétariats concernés, les organisations des Nations Unies et le FEM ;
• Aider à l’élaboration de documents d’appui, de matériels et de modules d’apprentissage en ligne pour faciliter le travail des partenaires nationaux et internationaux.

3. Soutenir les pays dans leurs efforts pour ratifier les accords multilatéraux sur l’environnement relatifs aux produits chimiques et aux déchets en :

• Aider à la coordination des activités liées à la ratification des accords multilatéraux sur l’environnement relatifs aux produits chimiques et aux déchets dans les pays ;
• Identifier les experts concernés et coordonner avec eux les actions et activités visant à soutenir la ratification nationale ;
• Coordonner avec les Secrétariats concernés (BRS et Minamata) le développement des interventions techniques.
• Identifier les domaines potentiels de coopération avec des partenaires clés et élaborer des propositions ;
• Fournir un soutien aux rapports et à l’évaluation internes et externes du programme ; et
• Soutenir le programme avec d’autres tâches, selon les besoins du spécialiste principal du programme de gestion des produits chimiques et des déchets.

4. Soutenir l’élaboration d’un cadre mondial sur les activités et les stratégies relatives aux produits chimiques en :

• Soutenir l’élaboration d’une stratégie et d’un plan de l’UNITAR pour soutenir les différents aspects de la mise en œuvre de la crise financière mondiale ;
• Travailler avec des experts seniors pour contribuer au plan et finaliser le plan pour une utilisation interne et un suivi.

5. Soutenir la planification, la gestion et l’administration efficaces des projets en :

• Soutenir l’organisation de réunions et d’ateliers nationaux, mondiaux et régionaux ;
• Identifier les domaines potentiels de coopération avec des partenaires clés et élaborer des propositions ;
• Fournir un soutien aux rapports et à l’évaluation internes et externes du programme ; et
• Soutenir le programme avec d’autres tâches, selon les besoins du spécialiste principal du programme de gestion des produits chimiques et des déchets.

• Au moins un accord de coopération avec un pays ou une organisation des Nations Unies ;
• Au moins un projet sur n’importe quel aspect de la gestion des produits chimiques et des déchets a été réalisé ;
• Un projet achevé sur la mise en œuvre précoce des conventions BRS+M ;
• 3 à 5 autres projets gérés avec succès, y compris une livraison et des rapports dans les délais et des commentaires positifs de la part des clients ;
• Partenariat avec une équipe/entreprise de conception pédagogique pour le développement de modules de gestion des déchets ;

Professionnalisme – Bonne compréhension et connaissance dans le domaine de la gestion des produits chimiques et des déchets, en particulier la gestion rationnelle des déchets, des déchets électroniques et des mécanismes d’échange d’informations ; compréhension des principes de l’apprentissage en ligne ; compétences en matière de formation et d’animation, expérience pratique de la gestion et de l’administration de programmes/projets ; bonnes compétences en recherche, analyse et résolution de problèmes, y compris la capacité d’identifier et de participer à la résolution de problèmes ; connaissance et expérience de l’utilisation de diverses méthodologies et sources de recherche, y compris les sources électroniques sur Internet, l’intranet et d’autres bases de données ; assume la responsabilité d’intégrer les perspectives de genre et d’assurer la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail.

Planification et organisation – Solides compétences organisationnelles et capacité à prioriser son propre programme de travail, à fournir des résultats et un travail de qualité, y compris sous pression ; efficace, fiable et consciencieux .

Communication – Excellentes compétences en communication verbale. Capacité à rédiger/éditer une variété de rapports écrits, de rapports, de supports de formation, d’études et d’autres communications et à articuler des idées dans un style clair et concis.

Technologie – Maîtrise des outils informatiques et utilisation des logiciels et autres applications pertinents, par exemple traitement de texte, logiciels graphiques, tableurs et autres applications statistiques, Internet, etc.

Travail d’équipe – Excellentes compétences interpersonnelles; capacité à traiter efficacement avec de multiples parties prenantes et à établir et maintenir des relations de travail efficaces dans un environnement multiculturel et multiethnique avec sensibilité et respect de la diversité.