Consultant International SIGE pour l’appui aux pays de l’Afrique centrale – Yaounde (Job Number: 807021602)

negotiable / YEAR Expired 7 days ago
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JOB DETAIL

Job Summary:

Sous l’autorité du Directeur du Bureau Régional à Yaoundé, la supervision directe du Coordonnateur Régional pour l’éducation et en étroite collaboration avec les Spécialistes de Programme Education basés au Bureau Régional de Yaoundé, le/la titulaire du poste contribuera à la mise en œuvre des activités des projets et des programmes du Secteur de l’Education au Bureau de l’UNESCO.

Plus précisément, le/la candidat(e) sélectionné(e) apportera un appui technique aux projets SIGE dans les pays de l’Afrique centrale dans les aspects ci- dessous :

  1. Au Cameroun :
  • Coordination et Appui technique à la mise en œuvre du projet de déconcentration du SIGE dans les régions.
    • Elaboration du rapport à mi-parcours et demande du projet ;
    • Appui à l’élaboration du catalogue des métadonnées et indicateurs du MINJEC ;
    • Appui à la mise en place du système d’information du MINRESI ;
    • Appui à la migration des données 2023-2024 des bases sous sectorielles vers la base de données de la plateforme sectorielle SIGE ;
    • Mise à jour du manuel de procédure pour la collecte, saisie, traitement/apurement et analyse des données du secteur de l’éducation et de la formation ;
    • Harmonisation de la procédure d’apurement et de traitement des données dans les ministères en charge du secteur de l’éducation et de la formation et élaboration du document méthodologique d’imputation des données manquantes.
  • Appui à l’élaboration du projet CAMBESP.

2. Au Tchad :

  • Appui à la mise en œuvre du programme GPE (PRET) particulièrement sur la composante SIGE et Carte scolaire ;
  • Appui technique à la mise en œuvre du projet PREFAF notamment des activités de la composante SIGE.

 

3. Au Burundi

  • Coordination et appui technique à la mise du projet d’opérationnalisation du module de gestion des ressources humaines du SIGE Burundi notamment en ce qui concerne :
    • Organisation et suivi de la collecte des données sur le personnel du MENRS ;
    • Appui à la formation des formateurs à l’utilisation de l’application de gestion des ressources humaines du MENRS ;
    • Elaboration du rapport annuel du projet SIGE.

 

4. Au Congo

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  • Appui technique à la mise en œuvre de la composante SIGE du PASSE particulièrement sur le processus de production des annuaires statistiques.

 

5. Fournir les appuis techniques nécessaires à l’élaboration des projets SIGE de l’UNESCO dans la région de l’Afrique centrale.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)

Responsabilité (F)
Communication (F)
Innovation (F)
Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
Planification et organisation (F)
Culture du résultat (F)
Travail en équipe (F)
Professionnalisme (F)

Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

QUALIFICATIONS REQUISES:

Les candidat (e)s retenu/es devront démonter qu’ils/elles possède(nt) les compétences et qualifications suivantes :

Education:

  • Avoir un diplôme d’ingénieur en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données ou tout autre diplôme jugé pertinent.

Expérience Professionnelle:

  • Avoir au minimum 15 ans dont de préférence 5 ans d’expérience au niveau international ;
  • Avoir des expériences dans les pays de l’Afrique centrale notamment au Cameroun, au Tchad, au Burundi et au Congo ;
  • Disposer d’une grande expérience dans la conception des bases de données scolaires et dans l’administration et la configuration de la plateforme informatique StatEduc de l’ISU ;
  • Avoir une parfaite maîtrise de la méthode MERISE pour la modélisation des bases de données relationnelles ;
  • Disposer d’une expérience d’au moins 15 ans dans la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) ;
  • Avoir une bonne expérience dans mise en place et l’administration des bases de données scolaires ;
  • Avoir une bonne connaissance des statistiques de l’éducation et des indicateurs scolaires ;
  • Avoir une bonne expérience dans la formation des cadres nationaux dans les pays de l’Afrique Saharienne sur le processus de mise en place du SIGE et de la carte scolaire ;
  • Avoir une bonne connaissance des systèmes éducatifs de l’Afrique subsaharienne, notamment ceux de l’Afrique centrale ;
  • Avoir une bonne connaissance des indicateurs de suivi/évaluation des Plans Sectoriels de l’Education, de l’ODD4 et la CESA16- 25 ;
  • Justifier d’une expérience dans l’élaboration de requêtes de financement de programmes ou de projets sur financement extérieur.

Savoir-faire et Compétences:

  • Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, Javascript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web ;
  • Avoir une parfaite maîtrise des SGBD ACCESS, SQL Server, MySql, Oracle ;
  • Avoir une bonne connaissance du développement des rapports dans SQL Server Reporting Services ;
  • Avoir une maîtrise de la conception d’application orientées Web et mobile ;
  • Avoir une bonne connaissance des outils informatiques de mise en place, de gestion et l’utilisation d’une banque de données en ligne ;
  • Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe.

Langue:

  • Excellente connaissance du Français et/ou de l’Anglais
Yaoundé, Cameroon
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