UNDP : Reporter d’Image – Abidjan
JOB DETAIL
Contexte
Depuis la fin de la crise post-électorale de 2010/2011, la Côte d’Ivoire a connu une reprise économique impressionnante, avec une croissance moyenne de près de 9 % par an depuis 2012. Ce dynamisme est soutenu par des investissements massifs dans les infrastructures, l’agriculture et la consommation privée. Cependant, des défis significatifs subsistent, notamment un taux de pauvreté encore élevé (46,5 % en 2015) et des inégalités persistantes (indice de Gini de 0,405 en 2015 et indice d’inégalités de genre de 0,663 en 2017).
Dans ce contexte, le 3ème Plan National de Développement (PND 2017-2020) a pour objectif de consolider les acquis économiques tout en accélérant la transformation vers une économie inclusive, alignée sur les principes de l’Agenda 2030. Le PNUD, à travers son Cadre de Coopération Pays (CPD 2021-2025), contribue à ces efforts en appuyant les initiatives visant à éradiquer la pauvreté et à réduire les inégalités, notamment celles liées au genre. Ses interventions sont structurées autour des axes « Développement durable inclusif » et « Gouvernance démocratique et État de droit ».
La visibilité des actions et des résultats du PNUD dépend de la production de contenus visuels de qualité, témoignant de l’impact de ses interventions sur les communautés bénéficiaires à travers des vidéos, photos, témoignages, et autres supports visuels.
Sous la supervision directe du Spécialiste à la Communication, le/la Reporter d’Image sera chargé(e) de capter, produire, et diffuser des contenus visuels qui illustrent l’impact des interventions du PNUD en Côte d’Ivoire. Il/elle assurera également l’archivage et la gestion des droits d’images.
Portée des travaux (Scope of Work)
1. Captation et production d’images :
- Réaliser des reportages photo et vidéo lors des événements institutionnels (conférences, séminaires, inaugurations, visites officielles, etc.).
- Couvrir les activités internes et externes du PNUD pour constituer une banque d’images, incluant des portraits et des moments de vie.
- Garantir la qualité technique des images (éclairage, cadrage, son), tout en respectant les chartes graphiques de l’institution.
- Gérer l’organisation des reportages : Repérages, interviews, préparation et réalisation des tournages.
- Conseiller sur les types de reportages les plus adaptés aux besoins spécifiques de communication.
2. Montage et postproduction :
- Assurer le montage des vidéos et la retouche des images pour optimiser l’impact visuel.
- Collaborer avec les équipes de communication pour ajuster le contenu visuel aux besoins éditoriaux (ajout de sous-titres, logos, animations).
- S’assurer de la conformité des contenus avec les réglementations en vigueur (droit à l’image, RGPD, etc.).
- Produire divers types de contenus (captation, reportages, interviews, films, photos, messages vidéos, images animées…)
3. Diffusion et archivage :
- Publier les contenus visuels sur les plateformes de communication (site web, réseaux sociaux, intranet).
- Contribuer à la création de contenus pour les supports de communication interne et externe (newsletters, rapports annuels, brochures).
- Organiser, classer et archiver les images et vidéos pour en garantir un accès rapide et une conservation optimale (gestion de photothèques ou vidéothèques).
- Rédiger des synopsis concis pour accompagner les visuels
The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization.
| Core | |||||||||||||||||||||||||
| Achieve Results: | LEVEL 1: Plans and monitors own work, pays attention to details, delivers quality work by deadline | ||||||||||||||||||||||||
| Think Innovatively: | LEVEL 1: Open to creative ideas/known risks, is pragmatic problem solver, makes improvements | ||||||||||||||||||||||||
| Learn Continuously: | LEVEL 1: Open minded and curious, shares knowledge, learns from mistakes, asks for feedback | ||||||||||||||||||||||||
| Adapt with Agility: | LEVEL 1: Adapts to change, constructively handles ambiguity/uncertainty, is flexible | ||||||||||||||||||||||||
| Act with Determination: | LEVEL 1: Shows drive and motivation, able to deliver calmly in face of adversity, confident | ||||||||||||||||||||||||
| Engage and Partner: | LEVEL 1: Demonstrates compassion/understanding towards others, forms positive relationships | ||||||||||||||||||||||||
| Enable Diversity and Inclusion: | LEVEL 1: Appreciate/respect differences, aware of unconscious bias, confront discrimination | ||||||||||||||||||||||||
Cross-Functional & Technical competencies (insert up to 7 competencies)
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- Information du public et reportage Obligatoire
- Journalisme, médias et radiodiffusion Obligatoire
- Bonne connaissance des équipements photographiques professionnels (réflex, éclairage, etc.).
- Capacité prouvée à raconter une histoire visuelle cohérente et à capturer des images impactantees.
- Capacité prouvée à travailler dans des contextes variés (en intérieur, extérieur, déplacements fréquents).
- Une experience dans un environnement institutionnel ou une grande entreprise est desirable.
- Arts, musique, photographie et cinéma Facultatif
- Maîtrise des outils de captation (caméra, appareil photo, microphones) et des logiciels de montage (Première Pro, Final Cut, Photoshop, Lightroom).
- Capacité prouvée à rédiger des légendes et à structurer des récits autour des images.
- Bonne maîtrise des réseaux sociaux et des plateformes de diffusion institutionnelle.
- L’enseignement secondaire est requis.
- Diplôme supérieur en photographie, arts visuels ou Diplôme/certificat en communication audio-visuelle et graphisme, design et en communication visuelle ou sciences de l’information créative sera dument pris en consideration mais pas un requis.
- Au minimum trois (3) ans d’expérience dans le domaine de la photographie et du reportage d’images ou dans un domaine connexe sont requis.
Language(s)
- La maitrise du Français estObligatoire,
- La connaissance de l’Anglais est un atout
Level of Education: Bachelor Degree
Work Hours: 8
Experience in Months: No requirements
