JOB DESCRIPTION

Mission and objectives

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia -UNICEF- fue creado en 1946 para atender a los niños víctimas de la Segunda Guerra Mundial, y en 1953, UNICEF se convirtió en organismo permanente de las Naciones Unidas. Desde entonces, su misión ha sido velar por el cumplimiento de los derechos de todos los niños y las niñas, particularmente de los más vulnerables y desprotegidos. UNICEF trabaja en México desde 1954 en coordinación con el gobierno, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado, guiados por la Convención de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas para lograr que todos niños, niñas y adolescentes vean garantizados sus derechos. Nuestros esfuerzos se enfocan en asegurar que todos nuestros programas e iniciativas alcancen a quienes se encuentran en mayor desventaja y vulnerabilidad durante su infancia y adolescencia.

Context

Michoacán es históricamente un estado que ha sido afectado por la violencia armada, con consecuencias severas en el bienestar físico, emocional y de desarrollo de niños, niñas y adolescentes (NNA). La violencia armada en Michoacán tiene un impacto profundo y devastador en la población civil; por ejemplo, el desplazamiento forzado ha llevado a una crisis humanitaria con familias desplazadas que enfrentan dificultades para encontrar refugio y sustento. En cuanto al sector educativo, durante septiembre de 2024, al inicio del ciclo escolar, se reportaron 200 cierres de escuelas, y en enero de 2025, 30 planteles cerraron en Zitácuaro. Estos cierres no solo interrumpen la educación de los niños, niñas y adolescentes, sino hacen que las familias se tengan que desplazar a otras comunidades debido a la inseguridad y el miedo. En la mayoría de las ocasiones, las familias suelen desplazarse temporalmente, regresando a sus comunidades, sin embargo, van en aumento los casos de familias que deciden quedarse en comunidades receptoras, y así ingresar a sus hijos a nuevas escuelas. Esta asignación tiene como objetivo llevar a cabo el seguimiento de la implementación de los programas de educación en el estado. El programa de Educación de UNICEF en México se enfoca en colaborar con las autoridades educativas al nivel federal y estatal, la academia, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado para garantizar que niños, niñas y adolescentes, especialmente los más vulnerables, tengan mayor acceso a oportunidades educativas equitativas e inclusivas de calidad que les permitan desarrollarse, mejorar sus resultados de aprendizaje y desarrollar habilidades para la vida. Para ello, trabajamos con un enfoque de ciclo de vida, desde la educación de la primera infancia hasta la educación media superior.

Task Description

– Servir de enlace del programa de educación de UNICEF en el estado de Michoacán, manteniendo las relaciones con la Secretaría de Educación y/u otras instituciones para asegurar una adecuada implementación de los programas de UNICEF en el estado, con especial énfasis en violencia escolar, inclusión educativa de niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad, educación en STEM con enfoque de género e impulso a los componentes educativos de la Ley de Menstruación Digna. – Apoyar en la coordinación de las actividades del componente educativo del proyecto sobre la atención a las necesidades de protección, educación y humanitarias de niños, niñas y adolescentes desplazados por la violencia. Eso incluye, entre otros: o Identificar necesidades en las comunidades educativas expulsoras y receptoras de NNA desplazados por violencia, en coordinación con la Secretaría de Educación, para identificar las escuelas que serán parte del proyecto de UNICEF enfocado en esta población. o Dar seguimiento a los socios implementadores y llevar a cabo visitas a los lugares del proyecto, asegurando la calidad de las actividades enfocadas en temas de apoyo socioemocional y recuperación de aprendizajes. o Reportar periódicamente sobre el avance de las actividades, identificar cuellos de botella y proponer posibles soluciones; brindar insumos para informes al donante y a las autoridades educativas. o Coordinar intervenciones del proyecto con el área de Protección. – Empezar y mantener las relaciones con la Secretaría de Educación de Jalisco, acompañando al coordinador de la oficina de UNICEF en Michoacán en misiones para abrir programas en el estado de Jalisco, y en coordinación estrecha con el equipo del programa de Educación. – Apoyar el área de Educación con el monitoreo de las actividades, producir reportes, visitas programáticas, y recomendaciones para la mejora de los programas. – Apoyar la logística y organización de las visitas de los y las oficiales de Ciudad de México, así como de eventuales donantes o aliados de UNICEF. – Participar en reuniones o mesas de trabajo con otras agencias de Naciones Unidas y la sociedad civil, para identificar necesidades en el terreno y alinear intervenciones. – Cualquier otra actividad asignada por el/la supervisor/a.

Competencies and values

Los Valores Fundamentales de UNICEF, incluyen (CRITAS): Atención (Care) Responsabilidad (Responsibility) Integridad (Integrity) Confianza (Trust) Rendición de cuentas (Accountability) y, Sustentabilidad (Sustainability). Las competencias esenciales en UNICEF son: (1) Establecer y mantener alianzas, (2) Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética, (3) Esforzarse por lograr resultados tangibles, (4) Innovar y acoger el cambio, (5) Dominar la ambigüedad y la complejidad, (6) Pensar y actuar de manera estratégica, (7) Trabajar en colaboración con los demás.

Living conditions and remarks

Michoacán es un estado ubicado en el oeste de México, conocido por su rica cultura y belleza natural. La capital del estado es Morelia, una ciudad con una arquitectura colonial impresionante y una vibrante vida cultura y con clima templado. El estado cuenta con una economía diversificada, destacándose en la producción agrícola, especialmente de aguacates, berries y otros frutos. Además, Michoacán tiene una importante industria pesquera y minera. Las principales ciudades, como Morelia y Uruapan, ofrecen una infraestructura sólida en términos de vivienda, educación y servicios de salud. Sin embargo, Michoacán también enfrenta desafíos significativos en términos de seguridad y desarrollo social. La incidencia de trabajo infantil es alta, y muchas familias viven en condiciones de pobreza. La inseguridad y la violencia son problemas persistentes en algunas regiones del estado, lo que requiere una alta sensibilidad cultural y un fuerte compromiso para trabajar en estas condiciones. El/La UNV estará basado/a en Morelia, Estado de Michoacán, con viajes a las zonas de intervención de UNICEF, entras ellas los Municipios de Coahuayana, Buenavista y Apatzingán. Estas intervenciones implican trabajar donde hay un flujo alto de persona afectadas y desplazadas por violencia. En este contexto, se necesita tener particular sensibilidad y atención a las diversas situaciones y problemáticas sociales que pudieran darse en estos contextos. Es necesario que los/las UNV sigan las recomendaciones del departamento de Seguridad de Naciones Unidas y se coordinen en todo momento con los colegas de UNICEF en terreno.

Level of Education: Bachelor Degree

Work Hours: 8

Experience in Months: No requirements