1.Background
Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories.
UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.
2. Oficina/Unidad/Descripción del Proyecto
El Programa para Pequeñas Localidades se inserta dentro de la Política Urbano Habitacional del Ministerio de Vivienda y Urbanismo y busca favorecer la equidad territorial, garantizando el acceso a los habitantes de localidades pequeñas a infraestructura urbana y habitacional, permitiendo promover el arraigo y potenciar la identidad territorial de dichas localidades. Desde esta perspectiva, tomando como base la vocación y el potencial de desarrollo de cada localidad, y el conocimiento de los gobiernos locales, se propone la elaboración de un Plan de Desarrollo de la Localidad, que, a partir de un enfoque territorial, proponga una imagen objetivo a corto, mediano y largo plazo con el fin de potenciar el desarrollo local (económico, social y cultural) de las localidades en beneficio directo de sus habitantes.
Este plan busca alcanzar la integralidad de la intervención en el territorio, apoyándose en la coordinación y la gestión intersectorial que se requiere, permitiendo orientar las decisiones y acciones del gobierno local para abordar el territorio, de manera de potenciar su vocación, generando nuevas oportunidades de desarrollo y para cuya elaboración, ejecución e implementación se hace imprescindible contar con la participación y colaboración de la comunidad y los actores relevantes de la localidad. Así, el valor de esta iniciativa no está puesto exclusivamente en los recursos que se entregan, sino también en proporcionar una herramienta de gestión del territorio y el desarrollo de la comunidad que permita la sustentabilidad y sostenibilidad de la intervención.
Esta mirada de desarrollo territorial implicará poner énfasis en visualizar y reconocer elementos, tales como: a) modo en cómo se expresan en la localidad las potencialidades y problemáticas socioeconómicas asociadas al desarrollo de la misma; b) modo y forma en cómo se expresa este desarrollo en localidades o territorios colindantes y que comparten una misma vocación de desarrollo y cómo ésta(s) se relaciona(n) con la perspectiva más estratégica de la(s) comuna(s) y de la región, cuando corresponda; c) los programas locales que se ponen al servicio del desarrollo del territorio y d) cómo se diseñan y aplican mecanismos de participación ciudadana.
Para prestar soporte al programa, se requiere del apoyo profesional en ámbitos de la sociología, psicología social, antropología social o afín.
3. Alcance del trabajo
El objetivo y responsabilidad del cargo es apoyar la coordinación de los lineamientos estratégicos del área social y del componente habitacional del Programa para Pequeñas Localidades y desarrollar todas las labores necesarias para asegurar el adecuado desarrollo de los instrumentos de trabajo del Programa en el país. Asimismo, generar coordinadamente con el equipo, lineamientos metodológicos y estratégicos para la gestión del área social y el componente habitacional del Programa, así como coordinar con las diferentes líneas y programas del Departamento y generar la integración con líneas de trabajo y programas de otros departamentos y divisiones del MINVU, además de otros sectores que trabajan en el territorio, garantizando así la integralidad y eficiencia de la intervención.
Entre las funciones y resultados esperados, se encuentran:
- Apoyar el análisis territorial de intervenciones que realice o planifique realizar el MINVU en el contexto del Programa para Pequeñas Localidades.
- Coordinar y participar en las Asistencias Técnicas para los diferentes productos asociados al Programa, además, de las visitas a terreno a nivel nacional.
- Coordinar iniciativas de colaboración con otras entidades públicas con el objetivo de ampliar la cartera programática para el apoyo a las mesas de actores locales.
- Coordinar el proceso de levantamiento de información diagnóstica para la elaboración de la línea de base del Programa y de los instrumentos idóneos para su desarrollo.
- Coordinar metodologías participativas e instancias de desarrollo local, que propicien espacios para la participación de las personas en todos los procesos, considerando distintos grupos etarios y de género, considerando las necesidades y potenciar el desarrollo de las comunidades. Orientar y asegurar el correcto funcionamiento del eje de participación en todas las localidades del Programa.
- Orientar, apoyar la gestión, colaborar y hacer seguimiento a los Planes de Gestión Social de cada localidad.
- Guiar y asegurar el correcto funcionamiento del Componente Habitacional del Programa, de acuerdo con las líneas de trabajo de la Política habitacional del MINVU y del Programa para Pequeñas Localidades.
- Articular permanentemente acciones con el resto del equipo del nivel central y con las carteras urbana y multisectorial en cada una de las localidades en intervención.
- En general, sin que la enumeración anterior sea taxativa, realizar todas las actuaciones necesarias para el logro del objetivo del cargo y de la Unidad donde se desempeñe. El/la titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente del proyecto, la Oficina y la Organización.
4. Acuerdo Institucional
Quien resulte seleccionado se desempeñará de manera presencial de lunes a viernes en la oficina del Programa para Pequeñas Localidades, ubicada en el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, en la ciudad de Santiago. Se desempeñará bajo la supervisión directa del Jefe(a) de Departamento de Gestión Urbana y del Encargada(a) Nacional del Programa para Pequeñas Localidades. Administrativamente corresponderá la supervisión al coordinador(a) del proyecto MINVU-PNUD.
5. Competencias
Competencias Esenciales
Lograr Resultados – NIVEL 1: Planea y monitorea su trabajo, poniendo atención a los detalles, realiza un trabajo de calidad y a tiempo.
Pensar Innovadoramente – NIVEL 1: Abierto(a) a nuevas ideas, conoce los riesgos, resuelve los problemas en forma pragmática, hace mejoras.
Aprender Continuamente – NIVEL 1: Abierto(a) de mente y curioso(a), comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación.
Adaptarse con Agilidad – NIVEL 1: Se adapta a los cambios, maneja la incertidumbre/ambigüedad constructivamente, es flexible.
Actuar con Determinación NIVEL 1: Demuestra manejo y motivación, capaz de afrontar la adversidad calmadamente, seguro(a).
Participar y Asociarse – NIVEL 1: Demuestra compasión/entendimiento frente a otros, forma relaciones positivas.
Facilitar la Diversidad y la Inclusión – NIVEL 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios, confronta la discriminación.
Competencias Funcionales y Técnicas
Gestión de negocios – Comunicación
- Capacidad para comunicar de manera clara, concisa, sin ambigüedades, tanto de manera verbal como escrita; adaptar mensajes y elegir métodos de comunicación según audiencia. Habilidad de gestionar Comunicaciones interna y externamente, a través de redes sociales, medios, y otros canales apropiados.
Gestión de negocios – Gestión de proyectos
- Habilidad para planificar, organizar, priorizar y controlar recursos, procedimientos y protocolos para el logro de metas específicas.
Gestión de negocios – Monitoreo y Evaluación
- Habilidad para monitorear resultados de estrategias, programas y actividades sistemáticamente en vista de asegurar que ellos están siendo efectivamente implementados. Habilidad para proveer retroalimentación regular a los gerentes, actores claves y partes interesadas, sobre la consistencia o diferencias entre lo planificado y las actividades actuales, y entre el desempeño programado y los resultados. Habilidad para hacer juicios independientes sobre la gestión y resultados de las estrategias, programas y actividades basadas en criterios establecidos y puntos de referencia, teniendo en cuenta las necesidades e inquietudes del cliente, actuales y futuras. Conocimiento y comprensión de los marcos, conceptos, metodologías, sistemas, procesos y herramientas de seguimiento y evaluación. Capacidad para emitir un juicio independiente basado en criterios y puntos de referencia establecidos. Capacidad para anticipar las necesidades e inquietudes futuras del cliente.
Desarrollo de Negocios – Generación de conocimiento
- Habilidad para investigar y transformar información en conocimiento útil, relevante para el contexto o que dé respuesta a las necesidades establecidas. Habilidad para aplicar conceptos existentes a situaciones nuevas y para desarrollar nuevos conceptos para generar soluciones y nuevas aproximaciones trabajables. Conocimiento de conceptos relevantes, modelos conceptuales y teorías que puedan ser útiles para abordar nuevas situaciones.
Desarrollo de Negocios – Facilitación de conocimiento
- Habilidad para animar individuos y grupos, interna y externamente, y diseñar y facilitar actividades para compartir e intercambiar conocimiento, información e ideas. Conocimiento de herramientas y aproximaciones para estimular la participación, contribución e intercambios activos.
Relaciones y apoyos externos – Gestión de redes y alianzas – Gestión de relacionamiento
- Habilidad para comprometer un amplio rango de actores públicos y privados, construir mantener y/o fortalecer relaciones de trabajo, confianza y entendimiento mutuo.
Agenda 2030 – Prosperidad – Crecimiento inclusivo
- Desarrollo urbano/diseño inclusivo.
- Infraestructura/activos de la comunidad urbana.
6. Calificaciones mínimas
Educación académica mínima requerida
- Educación secundaria completa es requerida.
- Grado de licenciado(a) o título profesional universitario en sociología, psicología social, antropología social o carreras afines, será considerado favorablemente, pero no es un requisito.
Será considerada una ventaja contar con título profesional en las áreas mencionadas.
Años mínimos de Experiencia laboral relevante
- Mínimo 5 años (con Educación Secundaria) o 2 años (con Licenciatura) de experiencia relevante.
- Se entenderá por experiencia relevante al conjunto de experiencia laboral que incluya:
- Experiencia en trabajos comunitarios vinculados a temas de gestión y planificación urbana.
- Experiencia en planificación urbana/territorial.
- Experiencia en políticas sociales y habitacionales.
Para personas con título profesional en las áreas señaladas, será considerada una ventaja contar con al menos 5 años de experiencia laboral relevante.
Habilidades y competencias requeridas
- Conocimiento (experiencia o capacitación) de instrumentos para la gestión y planificación urbana en Chile.
- Experiencia de trabajo en equipos multidisciplinarios.
- Manejo de herramientas de trabajo remoto tales como Microsoft Teams o Zoom, nubes de almacenamiento y herramientas de trabajo colaborativo.
- Manejo de herramientas tradicionales Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint.
- Manejo de correo electrónico Outlook y sus funcionalidades.
Habilidades y competencias deseables
- Deseables estudios de postítulo y/o posgrado en materias asociadas al cargo (Desarrollo urbano/territorial, Preparación y Evaluación Social de Proyectos – MDS, Análisis de datos, Políticas Sociales, Políticas Habitacionales, Desarrollo Local, Metodologías participativas y gestión comunitaria, Ruralidad y pequeñas localidades).
- Conocimiento de metodologías y herramientas de control de gestión.
- Experiencia en el desarrollo de metodologías de análisis de información, diagnóstico y evaluación.
- Experiencia en procesos participativos y comunitarios, con foco territorial: urbano, rural, género, migrantes y/o pueblos originarios y en la elaboración de instrumentos de medición, seguimiento y evaluación.
- Deseable experiencia en la coordinación de grupos o mesas de trabajo.
- Habilidades comunicacionales y de producción escrita, sistematización de información y elaboración de informes y documentos de trabajo.
- Manejo de herramientas digitales.
Idiomas requeridos (a nivel laboral)
Fluidez en el idioma español es requerida.
Certificados profesionales
Se exigirá a los(as) postulantes acreditar mediante certificados u otros documentos similares, su experiencia laboral en el manejo de las herramientas señaladas.
7. Viajes:
Se prevén viajes a regiones y a localidades.
8. Los siguientes documentos deben requerirse a los aplicantes:
- CV personal (complemento) y P11 (obligatorio; llenado de postulación en línea), indicando los puestos anteriores y sus funciones, la duración (mes-año), los requisitos, así como los detalles de contacto (correo y número de teléfono) del (la) candidato(a), y al menos tres referencias laborales de supervisores previos. Las referencias pueden incluir también a los colegas.
- Una carta de presentación (máximo una página) indicando por qué la persona se considera idónea para la posición.
- Los gerentes pueden requerir cualquier otro material relevante de su experiencia como reportes, presentaciones, publicaciones, campañas u otros materiales.
Consideraciones en su postulación:
- Complete el formulario en línea; es requerido.
- Adjunte también CV en formato libre, como complemento.
- Incluya una carta de presentación (máximo una página) indicando por qué se considera idónea(o) para la posición.
- Identifique al menos tres referencias laborales de supervisores(as) anteriores. Las referencias pueden incluir también a los colegas.
- Por tratarse de una posición nacional, las personas extranjeras deben contar con las condiciones habilitantes para trabajar en el país (residencia, permiso) al momento de postular.
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Level of Education: Bachelor Degree
Work Hours: 8
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